Verden er mangfoldig. Mennesker tiltrækkes af forskellige ting og vi har alle forskellige læringsstile. Derfor sætter vi pædagogikken, psykologien og antropologien i spil for at forsøge at skabe et rum, hvor mennesker har lyst til at være sammen og skabe viden, praksis og nærvær – under til tider kaotiske rammer. Her er en flig af vores måde, at gøre det på:
Trine Krebs, partner i Frugtformidlingen, står bag månedens klumme i Mad & Venner: “Al den tid, som bliver brugt på græsplænekultur i det ganske land, kunne blive til sindssyg lækker, frisk og selvlavet mad. Vi kunne få sjovere haver med langt mere kriblen og krablen i stedet for endeløse græsørkener..”
Læs hele Trines klumme fra Mad & Venner
Miriam Sommer fra friskespirer.dk har sendt et lille gæsteindlæg til vores blog. Det indeholder en hurtig og nem gennemgang af hvordan du kan lave dine egne spirer, så her er inspiration til en god lille familieaktivitet i regnvejret. Tak til Miriam fordi du vil dele.
Frugtformidler Malene Mosbæk har lavet en række opgaveark for Københavns Kommunes skolemad – EAT. Det første tema, som handler om måltidet, er nu tilgængelig på EAT’s hjemmeside: “Gør eleverne klogere på, hvor deres mad kommer fra, råvarernes funktioner, hvad der gør et måltid godt, madens historie og kulturelle forskelle.
”EAT på skemaet” består af en række temaer med opgaveark til indskoling og mellemtrin, som er klar til print og nemme at inddrage i undervisningen.”
Avlerne har knowhow, arealet og verden er klar, og der er masser af sorter og uudnyttede potentialer indenfor rodfrugtverdenen, som lige har været åbenbaret og fejret til Danmarks første og garanteret ikke sidste rodfrugtseminar, hvor jeg var ordstyrer.
